НАУКА СИЛИ НАМ ДАЄ ОСНОВИ ВСЕСВІТУ ПІЗНАТИ

Ми є. Були. І будем ми. Вітчизна наша з нами

Потужний розвиток промисловості - запорука добробуту народу

Складаємо славу рукам робітничим доброта, відповідальність і милосердя - основні складові соціального захисту

Наука сили нам дає основи всесвіту пізнати

Благоустрій подвір'я та затишок оселі - результат успішної діяльності господарників району

Плекаймо здоровя кожної людини - найцінніший скарб країни

Малому бізнесу - великі горизонти

А нас ще ждуть не звідані світи...

Спорт,  спорт,  спорт,  спорт,  спорт - перемога! Спорт - рекорд!

Живу цю красу я до вас принесу

Історія освіти району і закладів, що знаходяться на його території, розпочалась значно раніше історії району.

Першою в 1937 році відкрилась середня школа № 31. Ще через 10 років одна за одною відкриваються школи: у 1947 році СШ № 51 на руднику ім. Карла Лібкнехта, у 1948 році СШ № 17 на проспекті Дзержинського та у 1949 році СШ № 58 в селищі ім. Артема. Протягом п’ятирічки ці чотири заклади повністю задовольняли освітні потреби населення. В 1954 році в районі 95-96 кварталів, які швидко розбудовувались, почала функціонування СШ № 70, в перший рік її існування було відкрито 17 класів для 566 учнів.

В 60-і роки стрімко зростало населення РУ ім.Кірова та розбудовувалась вулиця Подбєльського і район Юності.

Тому, в 1961 році на території РУ ім.Артема відкривається ще одна школа – СШ № 72, в перший рік  роботи вона прийняла 350 учнів, а через 7 років  кількість школярів зросла до 1156. 

Наступна сторінка в історії району – 1964 рік, коли було відкрито СШ № 43, яка мала задовольнити освітні потреби мешканців мікрорайону школи.

В 1968 році в селищі ім. Артема відкрито ще одну школу: СШ № 107. Уже в перші роки в закладі навчалось понад 1500 учнів – по 45-48 дітей у класі. Колектив школи під керівництвом першого директора Доброва М.Н. заснував перший в районі музей декоративно-прикладного мистецтва, а згодом досяг рівня викладання і виховання, який дозволив в 2001 році отримати статус спеціалізованої школи з поглибленим вивченням іноземної мови.

Минула ще одна п’ятирічка, і в 1973 році відриваються одразу дві школи: СШ № 14 на РУ ім.Артема і СШ № 113 в житловому масиві «Юність». Обидві школи стали справжньою майстернею для педагогічних кадрів: в СШ № 113 зростали майбутні директори, завучі і нинішній начальник відділу освіти  Скляр С.Л. У школі відкрили музей освіти і музей хліба, які прославились на всю область.

В 1974 році відкрилась СШ № 91 – перша в місті, яка мала свій басейн і чудову пришкільну ділянку для озеленення. Першим директором школи Бутбаєвою С.Г. було зроблено все для створення творчого, дієздатного педагогічного колективу, який згодом під керівництвом наступного директора Бєлікової Т.Б. отримав статус Криворізької гімназії. На даний час гімназія є багаторазовим учасником міжнародних виставок «Освіта України», «Інновації в освіті», а у 2007 році стала однією зі ста кращих шкіл України , нагороджена дипломами і грамотами Міністерства освіти, а директор гімназії Бєлікова Т.Б. перемогла в міському конкурсі «Учитель року-2003» в номінації «керівник закладу».

         Таким чином, на момент створення Саксаганського району на його території існувало 10 шкіл.

Історія ще 17 навчальних закладів розпочинається разом з районом.

В 1975 році відкрилась СШ № 35, яка прийняла  2700 учнів, тільки перших класів було 11. З 1978 року на базі закладу розпочинає роботу Школа мистецтв № 1 для учнів 1-4 класів. Протягом 35 років СШ № 35 зростала, міцніла, розвивалась. Останні 5 років насичені подіями не тільки міського, а й обласного і республіканського рівня: з 2006 року школа є учасником Міжнародної виставки «Освіта України», в 2009 році  отримала звання «Флагман освіти».

Протягом наступних 15 років одна за одною відкриваються в районі нові школи:  в 1977 році – СШ № 21, в 1978 році – СШ № 11, в  1979 році – СШ № 19, в 1981 році – СШ № 41, в 1983 році – СШ № 118 на новому мікрорайоні «Сонячний». Це була перша школа, до якої одразу прийшло 888 учнів і було відкрито 28 класів. Зусиллями творчого педагогічного колективу школа переросла в спеціалізовану з поглибленим вивченням української мови і літератури, посіла одне з уславлених місць в історії освіти міста.

А поруч зростав мікрорайон Гірницький, на території якого 1 вересня 1986 року відкрилась СШ № 68, за парти сіли 2200 учнів, а першим директором став великий ентузіаст і чудова людина Леонідов В.В. Школа прославилась як вчителями, так і учнями: Сологуб А.І. відкрив перше в районі наукове товариство учнів, а заступник директора Камлик Л.Я., яка нині є директором школи, організувала разом з піонерами спілкування з педагогами Львівщини та Тернопільщини. З 2004 року заклад має статус експериментальної школи розвитку, тепер в ній діє міська творча група з курсу «Довкілля», введено діагностично-проектувальний комплекс «Універсал», проводяться міжнародні ігри «Модель ООН. Україна. Кривий Ріг».

В 1984 році поряд з СШ № 118 зросла СШ № 119 і гостинно відкрила двері для дітлахів мікрорайону Сонячного. Очолювана досвідченою і творчою   людиною, директором Мелащенко В.П., школа з перших років стала опорною в районі з вирішення провідної проблеми області і швидко завоювала авторитет серед педколективів міста і області.

В 1985 році на Вечірньому бульварі було відкрито СШ № 120, на чолі якої стала творча людина і професійний керівник Моторна З.Д., яка згуртувала учнівський і вчительський колективи та створила особливу атмосферу в мікрорайоні школи.

Відсвяткувавши 10 років рідного району, освіта продовжувала розбудовуватися. У 1986 році на вул. Мелешкіна відкрито новобудову - СШ № 122. Директором школи стала Жадько В.Р., яка протягом багатьох років розвивала і формувала педагогічний колектив, що гармонійно поєднав високий професійний рівень з захопленням театром, хореографією, хоровим мистецтвом і українськими ремеслами.

В 1987 році відчинились двері СШ № 74 і ліцею з посиленою військовою підготовкою та поглибленим вивченням російської мови. Педколектив СШ № 74 під керівництвом Гуртової Н.П., Скляр С.Л., Драч О.П. виріс до статусу спеціалізованої школи суспільно-гуманітарного профілю, на кожній кафедрі якої є зірки педагогічного Олімпу. Учнівський колектив не відстає від своїх наставників і вносить до районної копилки перемоги в КВК, в змаганнях юних інспекторів руху не тільки на міському, обласному, а й Всеукраїнському рівнях. 

1 вересня 1989 року на мікрорайоні Гірницькому відкрилась СШ № 124, до якої прийшло 1700 учнів. Протягом багатьох років очолювала колектив Лісіменко І.В., завдяки їй з 1999 року школа набула статусу «Школи культури здоров’я», а з 2000 року стала опорною в районі з валеології. З 2003 року школа щорічно представляє свої досягнення на Всеукраїнській виставці «Сучасна освіта в Україні».

Формування освітнього середовища району завершилось в 1990 році відкриттям Саксаганського природничо-наукового ліцею. Під керівництвом першого директора Сологуба А.І. ліцей став експериментальним майданчиком Академії педнаук України, виховав кращих представників еліти району, міста, області, розробив систему креативної освіти і сьогодні, маючи звання Криворізького природничо-наукового ліцею, продовжує вносити вагомий внесок в розвиток освіти України.

Дошкільна освіта Саксаганського району сьогодні представлена 27 дошкільними навчальними закладами.

Багаторічну історію дошкілля розпочинають заклади, що засновані у 50-і роки – це ДНЗ №№ 30, 249 – малокомплектні садки, розміщені у пристосованих приміщеннях. За роки існування в них створені чудові умови для навчання і виховання дітей.

У 60-і роки розпочали свою роботу дошкільні заклади: №№ 90, 156, 191, 197, 202.

70-і роки відзначені відкриттям найбільшої кількості дошкільних закладів. Гостинно відкрили свої двері для дітей дошкільного віку садочки: №№ 42, 57, 89, 234, 254, 259, 261, 264, 300, 301.

Наймолодші заклади дошкільної освіти району були засновані у 80-і роки. Сучасні проекти будівель, найкраще ігрове обладнання – все це для дітей Саксаганського району, що відвідують садки №№ 14, 32, 81, 151, 190, 191, 250, 259, 303.

У дошкільних навчальних закладах району виховується і навчається понад 4500 дітей від 2 до 6 років. Основне завдання дошкільної освіти – надання якісних освітніх послуг, які забезпечують більше 500 кваліфікованих педагогічних кадрів.